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SEMAINE 9     
Préparation du TD8: Revoir le cours sur les interférences et les conseils ci-dessous.

CE QU'IL FAUT SAVOIR

Les phénomènes d'interférences ( ensemble du cours)

  • Les caractéristiques des ondes vues au cours du premier semestre doivent être revues et bien sues pour étudier les phénomèes ondulatoires:
    les 3 états de polarisation d'une onde plane.On doit savoir écrire le champ E d'une onde plane polarisée rectilignement suivant Ox, suivant Oy et se propageant suivant Oz
    la densité d'énergie
    l'intensité I(t) et sa valeur moyenne <I(t)>.
  • La lumière est émise par "trains d'onde": penser au train et à ses wagons(wagon= une période de l'onde)!Plus il y a de périodes , plus le train est long! On parlera de sa longueur L= c
    t,
    t est la durée moyenne du train d'onde
    Lorsqu'on écrit E= E0 cos(kz-wt), on écrit le champ d'une onde sinusoïdale pure. La phase de l'onde varie avez z et t , mais ne subit pas de discontinuité(train d'onde de longueur infini)
    Dans une source lumineuse, l'émetteur qui est un atome va être interrompu à cause des collisions, des milliards de fois par seconde!
    Il est relancé avec la même cadence: des milliards de fois par seconde. Lorsqu'il est relancé, l'onde émise présente une discontinuité de phase par rapport à l'émission précédente: le train d'ondes est raccourci
    Notre oeil ne voit pas ce phénomène, un autre détecteur non plus !
    C'est le phénomène d'interférences qui va nous révéler cette situation. On part d'une source unique S (émission d'une succession de train d'ondes ), on la divise en deux(division d'amplitude) pour obtenir deux sources S1 et S2 et on fait interférer ces deux ondes en un point M de l'espace après qu'elles aient parcouru un certain chemin optique.
    De S1 et S2 partent des trains d'onde "jumeaux"( amplitude atténuée par rapport à S). En un point M , il y aura interférence, si les trains d'onde "jumeaux" issus de S1 et de S2 parviennent en M simultanément.
  • Pour réaliser des interférences, il faut partir de 2 sources synchrones avec des polarisations non orthogonales
  • Si les intensités des 2 sources sont égales, alors I(M)= 2I0 (1+ cos f(M))
  • f(M)=2pd/l
  • le lieu des points d'équiphase sont des hyperboloïdes de révolution autour de S1S2, admettant S1 et S2 comme foyers.
  • loi des franges brillantes est simple: d(M)=Kl
  • il y aura en un point une frange sombre si d=(2K+1)l/2
  • 2 cas intéressants d'observation:
    a)écran parallèle à S1S2 , on observe des franges rectilignes équidistantes et d'interfrange i
    b) écran perpendiculaire à S1S2: on observe des anneaux dont le rayon angulaire est donné par le cosinus de l'angle d'inclinaison


On part d'une source unique S (émission d'une succession de train d'ondes ), on la divise en deux(division d'amplitude) pour obtenir deux sources S1 et S2 et on fait interférer ces deux ondes en un point M de l'espace après qu'elles aient parcouru un certain chemin optique.
De S1 et S2 partent des trains d'onde "jumeaux"( amplitude atténuée par rapport à S).

En un point M , il y aura interférence, si les trains d'onde "jumeaux" issus de S1 et de S2 parviennent en M simultanément.

  • Pour réaliser des interférences, il faut partir de 2 sources synchrones avec des polarisations non orthogonales
  • Si les intensités des 2 sources sont égales, alors I(M)= 2I0 (1+ cos f(M))
  • f(M)= 2pd/l
  • d(M)= ax/D
  • le lieu des points d'équiphase sont des hyperboloïdes de révolution autour de S1S2, admettant S1 et S2 comme foyers.
  • loi des franges brillantes est simple: d(M)=Kl
  • il y aura en un point une frange sombre si d=(2K+1)l/2
  • 2 cas intéressants d'observation:
    a)écran parallèle à S1S2 , on observe des franges rectilignes équidistantes et d'interfrange i
    b) écran perpendiculaire à S1S2: on observe des anneaux dont le rayon angulaire est donné par le cosinus de l'angle d'inclinaison
  • ordre d'interférence: p(M)= d(M)/l

    p(M) est compris entre 2 nombres entiers qui nous indiquent les étiquettes des franges brillantes de part et d'autre du point M considéré.
  • valeur de l'interfrange: i= lD/a

Un site à voir : les dispositifs interférométriques:
http://www.ifrance.com/scientix/pages/interferences.htm

Ce site donne l'occasion de faire une excellente révision

Site sur les fentes d'Young et la cohérence spatiale:
Ce site interactif est vivement recommandé pour se rendre compte de l'importance de la dimension de la source sur la visibilité des franges. En faisant varier sa dimension, on assiste à la perte de cohérence.

http://www.u-bourgogne.fr/PHYSIQUE/ondes/frame.html?FYsourceEtend.html

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